Con il modello Be.St – Beyond Stereotypes promuoviamo nelle scuole primarie un metodo per favorire relazioni tra bambini e bambine basate sul rispetto e la valorizzazione delle differenze.

Un cambio culturale necessario ad introdurre una visione paritaria utile a un sano sviluppo individuale e a una società più giusta e proficua.

Il modello Be.St

tavolo

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Il tavolo di lavoro

principi

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I principi Be.St

sperimentazione

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La sperimentazione

come diventare best

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Come diventare Be.St

I 9 principi guida per una scuola Be.St

Scuole pilota


Milena Piscozzo
Dirigente scolastica


Romina Amenità
Coordinatrice del progetto Be.St e docente


Cettina Castello
Insegnante


Claudia di Ciò
Insegnante

Be.St all’Istituto Riccardo Massa

Attualmente il modello Be.St è sperimentato in diverse scuole sul territorio italiano, come L’istituto Comprensivo Sottocorno di Milano e l’Istituto comprensivo Balilla-Imbriani di Bari, ma la prima a sperimentare il modello Be.St è stata la scuola Riccardo Massa.
Ascolta la testimonianza della dirigente scolastica e delle docenti coinvolte.

Per approfondire

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